繁华的城市里，酒吧是我最爱的地方，那种氛围可让人从现实生活中彻底脱身，男男女女，无所顾忌的疯玩，那种感觉新鲜且刺激。

　　酒吧卫生间做爱 放荡美女给我从未有过的刺激

　　酒吧里，尽情舞动后，朋友大北提出来去叫几个小姐调和气氛，我一拳打过去：“靠，你也不觉得小姐脏，我们可有后怕。”可别小看我这群朋友，个个都牛得很，特别是大北，听说小姐都被她整怕过呢。

　　不过我可是良民一个，不同流合污的，所以我都称他们为狐朋狗友呢，虽然说他们都是风流人物，但是为人都很爽快，这也是我喜欢跟他们走在一块的原因。

　　虽然没叫小姐，但是后来还是来了几个女的，听说好像是大北在交友网站上找的女友，长得还挺不错的，秀色可餐。个个衣着时尚打扮妖艳，勾肩搭背学得很好，热情得很!

　　偷偷问大北是怎么搞到这些极品的，他一脸坏笑说出了秘诀：哥不是传说，哥就到网站上随便这么一聊，就把她们泡到手…

　　我晕…我说上次他最近怎么变得这么乖，小姐都不叫了，原来都到网上哄女人去了，这小样还挺能整。不过我不得不承认一句名言，哪就是：江山易改，本性难移。

　　这几位美女一到，啤酒消逝得也快，一会功夫，几十听的啤酒全变成了空瓶，后来酒吧里的第二次绷迪开始时，我被一女的拉起身，越入舞池。

　　不接触又怎能知道对方的疯狂，她一手搭在了我的肩上，另一只一手直接勾出了我的皮带，几近疯狂的摇摆起她哪苗条的身躯，我开始不受控制的环住了她，她的腰很软，很细，两人在舞池中互拥着，现在回想有点像互摸…

　　热身结束，我们又到位子上喝了个天昏地暗，这时她已经坐到了我的身旁，她确实光彩照人，保养得很好，30?还是40?我真猜不出她的年龄，但是可见是个极品熟女，这也正好，本人自小喜欢熟女。

　　几个小时的酗酒，大家都醉得不成样了，几个哥们都拥着一个女的出去，再看大北，有点夸张了，整个人完全塌在了哪个貌似二十多岁的小姑娘身上。

　　两人摇摇晃晃的出去了，不知道是受眼前的特殊情况误导还是每个男人都存在的潜意识，半醉的我也往她肩上搭，看她没拒绝。

　　我们很自然的走进了一个没有人的包厢，进去的时候她跑到了沙发上，当时可能是走得太急了，走过去的时候不小心摔了一跤，整个人直接往她身上扑，扑的时候硬着的下体一不小心碰到了她的膝盖哪，于是我痛了，大家都知道…

　　她捂着嘴在那笑，笑声在当时的氛围下让我觉得非常淫荡，于是上前抱了她，双手抓上了她的双峰，她也一声一声的叫着，很快她在我的手下一丝不挂，我刚想进去的时候，她却说要到洗手间的马桶上做。

　　看着眼前这个一脸放荡的女人，我把她抱进卫生间，两人疯狂的缠绵，也许是那种姿势比较强，我整整持续了三十多份钟，完事时，她一脸幸福的笑着。

　　抱着她坐在马桶上抽了一根烟后，我们离开了包房，临走时她还向我问走了我的号码，说下再约我，我喜了，就问要怎么联系她，她却丢下一句：不用找我，我会找你的。留下了远去的背影。

　　听到这话，我沉默了，怎么?现在的女人都是这样的么?要真是，我还真不得不唏嘘了

　　用手指掐捏对方这种现象在一对热恋的情人中时有发生。比如在男女第一次性爱的时候，女人会情不自禁地用手指甲抓掐对方。

　　《爱经》中对恋人间的抓痕进行了详细的解读。并将在性生活中用指甲掐抓的掐痕分为八类：

　　有声式 要是轻轻地掐对方的下巴、胸部、下嘴礴或腰腹部，让对方汗毛都竖起来了，毛孔有收缩通电感，虽说没有掐出痕迹，但能听到指甲轻轻划过的声响，就叫“有声式”。这种掐法一般出现在为恋人按摩洗头时，故意逗弄她或吓唬她。

　　半月式 要是用指甲掐对方的颈背或胸部，并且留下了半月形的凹痕，就叫做“半月式”。

　　圆圈式 有的恋人出于好玩的心理，故意在对方身上掐两个半月合成一个圆，就叫做“圆圈式”。这种掐痕一般出现在肚脐、臀韶扁上凹陷处，或大腿根部。

　　直线式 要是掐痕短而直，像一条线，就叫“直线式”。这种记号在身体任何部位都可能出现。要是在胸部直线变成了曲线，就叫“虎爪，或“老虎指甲”。

　　孔雀爪式 这是一种难度很高的掐捏翅，就是男人巧申五个指甲，拇指在下，四指在上，温柔地反复拧掐女人，在蝇部掐一个弯曲的印记。这种做法暗含刻意表现的意图，主要是为了得到女人的称赞，因为这种掐法需要高超的技巧。几乎每个女人都渴望男人在她身上留下这样的掐痕，在这个过程中，女人会得到很大的快感。

　　野兔跳跃式 如果用指甲在胸部挨着掐五个痕迹，就叫做“野兔跳跃式”。

　　蓝莲叶式 位于胸、臀部掐捏的痕迹，形状就像蓝莲花的叶子，叫做“蓝莲叶式”。

　　勿忘我式 要是两人中右一个要出远门，就会在双方大腿或胸部，连掐三四道直线印痕，叫“勿忘我式”。

　　实际上，在恋人间的爱情游戏中，指痕还有很多种玩法，需要恋人们不断体验。

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　　3岁以下的宝宝肯定对性没有意识，但并不能说明我们不需要为孩子提供性教育。如果孩子问你：“我从哪里来?”你怎么回答?

　　父母总认为孩子小，又无知，感到难以回答，于是就采取回避或哄骗的办法，不作正面答复，只是含糊其词地搪塞或是胡编出各种荒诞的答案来应付孩子，什么“垃圾箱里捡来的”，“天上掉下来的”等等。有的父母甚至不许孩子提这类问题。

　　从0岁开始到3岁的性教育是根据婴幼儿时期各个年龄阶段的心理和生理特点，寓教于日常生活中的启蒙性教育，可分为三个阶段来进行。

　　婴儿期(0-1岁)：

　　给以“爱”的感情教育。父母要经常给予婴儿肌肤接触，情感满足。新生儿出生后，他的食欲与性欲都是与生俱来的行为(本能)，男婴可有自发性阴茎勃起，女婴偶尔有阴道分泌物，这都是最初的性表现，婴儿的性满足是肌肤亲近时所体现出的舒适感。因此婴儿除了吃饱、睡足，满足了他的生理需要之外，应该有优美的环境及父母的爱抚，如喂奶时婴儿的小嘴与母亲的乳头接触，拥抱抚摸婴儿的皮肤，亲吻婴儿的小手小脸等，使婴儿与父母之间的感情进行交流，让婴儿在接受父母爱的过程中，培养爱的情感，这对孩子日后成为一个性格良好，仁慈善良，富有同情心的人是非常重要的。

　　幼儿早期(1-2岁)：

　　教育幼儿在“性自认”的基础上达到“性识别”，防止人为地造成“性偏移”。这时男孩和女孩对性别的“自认”不足，完全是由父母来确定，先有从父母那里接受的“他认”然后才有“自认”，“自认”是“他认”的结果。因此父母应按孩子的性别称呼及打扮孩子，让孩子知道自己是男是女。

　　有些父母因为孩子的性别不如心愿，就把他打扮成自己喜欢的性别，常此以往造成孩子“性自认”、“性识别”混乱，使孩子的性格、兴趣爱好都会向异性方面发展，这将会造成日后心理上的偏移，甚至造成心理变态。

　　这时期孩子开始会说话，能理解成人的语言，父母可以结合日常生活来教孩子认识自己身体的各部位及其简单的功能，如在洗脸时认识手、脸、眼、耳、鼻等，洗澡时认识肚脐、性器官等。这时期孩子认为抚弄生殖器与玩手、玩脚是一回事，常会触摸或玩弄自己的生殖器，这是正常的举动，父母不必过分紧张而去责怪他，只要正确地告诉他，那是解小便的“小鸡鸡”，摸来摸去弄脏了就会生病，要爱清洁，要像保护眼睛一样保护好它。给孩子用尿布或穿满裆裤，会减少孩子玩弄性器官的机会。孩子玩弄性器官时，可以设法把他的注意力转移到其他有趣的游戏中去。