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性交也讲究受教育程度

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-12-27   浏览次数:23

  受教育程度不同的女性,婚内交合的累计发生率和频率却基本上是一样的.但是专家也发现,如果以5年为期来考察此期内达到过性高潮的女性的人数,那么在任何一个5年期内,受教育较多的女人中,这样的人也明显地多得多.

  就性交合总次数中达到高潮次数所占的百分比而言,不同受教育程度女人之间的差异就更大.从婚后第一年直到第15年之间的任何一年里,相当多的受教育少的女人在婚内性交合中都根本无法达到高潮,但受教育多的女人中,这样的人就少得多.例如,婚后第一年里根本达不到高潮的女人,在初中文化的人中占34%,在高中文化的人中占28%,但在大学文化的人中占24%,在研究生程度者中只占22%.直到婚后第15年,这种差距缩小了,但依然存在.这种差异的部分原因在于,不同受教育程度的女人,结婚时的平均年龄也不同,受教育少的女人结婚也早,达到高潮的比例也就小.

  如果从近乎百分之百地达到性高潮的女人的人数来考察,差距就更明显.受教育少者,这样的人也少,受教育多者,这样的人也就多得多.例如,在婚后第一年里,90%以上性交合都能达到高潮的人,在初中文化的人中只占31%,在高中文化的人中占35%,在大学文化的人中占39%,而在研究生程度者中却达到43%.即使到婚后第15年,这种差异依然存在,高中文化的人为43%,研究生程度者却是53%.

  专家过去在较小规模的抽样中,运用不大合适的分类统计法时,曾经发现受教育少的女人在婚内性交合中达到高潮的比例,比上述的更高.但是现在我们有了更广泛的调查材料和更科学的分析方法,因此修正了以前的数据和据其得出的结论.

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  在进行性能力评测时要遵守两个条件。一是性伴侣要合格,二是不能借助性工具。根据评测可以将女性性能力分为四个级别,下面我们来看看女性性能力级别的划分。

  我们认为,女性的性能力可以分为四级:

  第一是“普通级”,即在满足上述前提的情况下,尚达不到以下各级标准。

  第二是“三级”,经常或总是能够在各种性行为方式(不论是与伴侣在一起还是自慰)中达到性高潮。

  第三是“二级”,即符合三级条件,并在某种方式中具有被动或主动的射液能力。

  最后是“一级”,要符合二级条件,并在任何方式、任何情境中具有主动的、能够自我控制的射液能力。

  仔细思考下不难看出,我们将主动、能自我控制射液的能力,作为衡量的重要标准之一。射液纯粹是一种女性化的性反应,也是一种乐趣和享受。就解剖结构而言,每个妇女都是一样的,但射液这一所有妇女都应享受到的天生能力,却并非是全部人都能体验到。这其中有先天的原因,也有后天的原因。幸好,女性可以通过自我锻炼,来掌握这个能力。

  能否射液,和女性特殊部位的肌肉力量、掌控能力密切相关。有研究显示,小时候起就有夹腿习惯,或长期游泳,能锻炼出强健的腹肌和盆底肌肉的女性,射液能力就比较强。此外,越是兴奋,分泌物量越多,射液也就越容易发生。同时,学会放松也很重要。如果女性非要压抑自己,使劲儿憋着,以保持膀胱括约肌的关闭和绷紧盆底肌肉,那就不可能射液。

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