?根据在周三公布的两个全国性的研究报告,全国中小学的性教育越来越集中於禁欲方面,每三个学生中,就有一个以上只将禁欲作为这一教育的唯一内容,在这种课上,所允许讨论的是只有在禁欲失败时才可进行的避孕。??据《纽约时报》华盛顿12月14日报导,大多数学校敦促学生将性交推迟到婚後进行,但他们如果不这样做,则应使用控制生育的器具,并实行安全性行为的做法。
??公立学校的校长中,有95%以上表示,在他们学校的性教育课上,讨论爱滋病和其他通过性行为传播的疾病。不到半数的学校提供在何处可获得控制生育器具(45%)或如何使用避孕套(39%)的资讯。将堕胎或性取向作为性教育课程内容的较少,前者为37%,後者为36%。
??凯塞基金会和艾伦-古特马契研究所一起从事这一研究,该基金会的霍夫表示:“禁欲,教育孩子们在进行性活动方面要耐心等待,是今天大多数性教育计划的核心要素。但问题在於,你作此教育的背景是什麽?”
??这两个组织均提倡更多地讨论生育控制器具,并分发这种器具。
??这一孪生子式的调查的范围是初中的校长及学区的学监,这是第一次作出努力,对性教育中盛行的禁欲信息进行衡量。
??其中古特马契研究所对学监所作的调查显示,在过去十年里,大多数学区改变了它们的性教育政策,有三分之一的学区增加了禁欲的强调程度。这一情况反映了全国政治的移动倾向,1996年,这一形势达到高潮,通过了一项立法,在五年时间内,将近4.4亿元州和联邦的资金用於只宣扬禁欲的计划,今年国会又在一个与此不相关的法案中,为这一计划增加拨款5000万元。
??共和党总统候选人、德州州长布什甚至要求给予这一计划更多的资助,他认为宣传禁欲的联邦经费,增加到现在的避孕教育的经费水平,亦即每年1.35亿元。
??全国禁欲教育联盟发言人斯蒂芬表示:“十年前,对禁欲做法根本不会考虑,只会予以嘲笑。现在,开放了许多大道,让孩子们得到这一信息,这可是好事。”
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