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成年人性教育:淑女的性爱快感与男人的射精技巧

放大字体  缩小字体 发布日期:2024-12-27   浏览次数:40

  成年人教育:淑女的性爱快感与男人的射精技巧

  当男人不能控制住自己的时候,也是女人正在进入性爱高潮的时候,女性的性满足在这个意义上来说,经常的这种“享受”会让今天的女人感到不满。

  因为现在已经有性学专家对这一问题作了如下的陈述,今天的妇女希望享受完全的性满足。很多妇女在没有达到性高潮时会感到烦躁不安。在对待性的态度上,这当然可以说是现在因为性都是可以拥有酷的形式来证明的,因此性问题现在正在面临新情况。老一辈的妇女并没有类似的期待。如今,在同丈夫作爱时若没有达到性高潮,妻子在思想中就会蒙生出冷淡和变态的阴影。或许她会责备男人,但若丈夫、性伴侣关爱呵护有加,她就只能自责了。她越焦虑,就越不大可能达到性高潮。

  但是,作为女人来说,男人的射精并不是和女人的性高潮成正比的,或是难以在已经射精达到性高潮的时候,刚好是女人达到性高潮的时候,才完成这样的预定快感的实现,因为所谓的同时达到性高潮,就包括女人的极度的性交欢乐呻吟或是撕咬中男人的射精动作完成。

  另外,往往在夫妻和情人直接地造爱,男人们的顾虑和心情是不同的,当男人和自己法律允许的妻子作爱的时候,这种心理并没有障碍,但是会有心理的厌误,因为作为男人有人会说,他们的爱情是维持幸而上上,不必计较性爱。但是,假如真的如此人们就会说不承认性的愉悦的人,才是真的虚伪,会有许多的肌肤之亲上,而且女人在达到了爱抚之后,会不再计较男人是否有插入的动作,其实这种观点总是有点自欺欺人。

  因为真正的两性的愉悦和高潮的达到,没有了男人对于女人的肉体的进入方式,这些是难以达到的。当然为了维持婚姻,男人用了其他的方式来让女人达到愉悦的性感受,这些方法都是可行的。

  所不同的是男人在没有经历性爱的插入,而完成射精动作的时候总是让男人感到了一种无奈的伴随。

  其实,对于男人的射精是和男人的性高潮的评价一样,男人的这种对于性爱的要求和女人对于性爱过程中的肌体抚爱的需要一样,并没有什么高下之分。但是,作为男人他不能把自己的性高潮仅仅归结在射精上,因为这样的话,会让男人感到自己纯粹是一种性交的产物,而不具备对于情感挑逗的真正需求。如何使自己不尽快地射精而延长性爱的时间,这不光是女人的要求,也是所有在性生活中参与的男人共同的希望。

  这也正如美国学者法斯特所说的那样--男人过分专注于获得射精的性欲高潮,实际上已经失去了性欲欢乐的关键点,即延缓欲乐和欲望的情感,使之在积累中增强。性关系的真正满足,是欲望的延长和增强,而不是去结束它,或者尽可能地迅速从欲望中解放出来。

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  怎样面对13岁少女怀春的思想呢?

  菲儿出生在书香门第,从小受家庭氛围的熏陶,知书识礼,乖巧伶俐。父母视她为掌上明珠,百般呵护。菲儿的第二性特征越来越明显后,父母顿感肩上的担子又重了许多。于是搬出“女儿经”,谆谆教导女儿:女孩子对男孩子不能过分亲近,否则就会变坏;女孩子在学生时代对男孩子产生感情,就要成为坏女孩……菲儿牢牢记着父母的训示,小心地守护着心灵那块神圣的净土不被玷污。

  一次春游,一个女同学和她不知不觉间走进一个隐秘的树丛里,突然发现远处树丛间隙里藏着一男一女,只见男人正在女人白嫩的乳房上如醉如痴地亲吻着,抚摸着。菲儿呆了,要不是那个女同学的催促,几乎忘记了离开。在返程的车上,菲儿心里很不是滋味。回到家,一头钻进卫生间,想好好洗个澡,把那些肮脏情景冲洗干净。菲儿站在莲蓬头下,和着温润的流水擦洗着自己白嫩的肌肤。当她的手不经意间触到自己乳房时,突然一阵颤栗,仿佛“来电”一般,一股无比美妙的感觉传遍全身,她情不自禁地想起了树丛里的“一帘春色”,便双手不停地在自己的乳房、大腿、阴部抚摸起来……

  当晚,菲儿失眠了。她蓦然发现陈竹来了。陈竹是学校文学社的大主笔,菲儿心中的白马王子。菲儿知道陈竹也喜欢她,只不过菲儿一直不敢动那亲近的念头。可今天不啦,菲儿大大方方地迎向他,陈竹扑过来抱住她,两人一丝不挂地拥抱在一起,那种来电的快感又一次灌注全身。突然,陈竹一把将她压在身下,菲儿惊恐地叫了起来……原来她做了一个性梦。

  第二天回到学校,菲儿浑身不自在,她眼睛看着黑板,心里却想着树丛里的“春色”和梦中的情景。“不行!不行!”菲儿在心中叫着,她责备自己太“肮脏”,发誓要赶走幻觉。然而,她越是压抑自己,那“春景”越是变本加厉地在她头脑里“兴风作浪”。从此菲儿成天为自己担心害怕,又时刻担心父母、老师、同学看出她的“丑恶灵魂”,注意力老是集中不到学习上,成绩一落千丈。终于,父母发现了问题,菲儿被送到了心理咨询室。咨询的结果让菲儿和她的父母都松了一口气,事情远没有那样可怕。

  事实上,进入青春期的男女,出现“怀春”现象是生理与心理发展的必然结果。女孩十二三岁月经初潮后,乳房日趋隆起变大,体态丰满,臀部变圆,体内大量分泌雌激素,性欲开始产生,与异性接触的欲望普遍增强,而且表现形式也越来越丰富多彩。例如喜爱看性知识方面的书籍,喜欢摘抄文学作品中有关爱情的精彩描述,摘抄描写爱情的诗歌和歌曲,并由此引起性的联想。同时也喜欢对异性关注,渴望和异性接触,喜欢在异性面前显示自己的相貌、体态,希望博得异性的好感,有的甚至想方设法通过某种挑逗来引起对方的注意。心理学家把这个时期称为“对异性憧憬时期”。

  事情已经很清楚,该让菲儿和她父母着急的倒不是菲儿的那些“肮脏”意念,而是菲儿的心理障碍。如果一个处于发育时期的少男少女,受传统文化的影响,把自己正常的性生理和性心理发育看成是淫秽的、罪恶的表现,并影响了自己的正常思维、情绪、行为,便是心理障碍。

  因此,青少年要重视自己的性心理保剑男女青年对两性关系方面的理解、体验以及行为表现等心理变化发展过程是客观存在的,是正常的。但必须和社会的、个体的生存条件相协调,应当把主要精力放在对知识的追求、对社会的了解上,要增强理智,减少对性的关心。少女在青春期对性的体验较之少男更为敏感,往往在不知不觉间发生自慰行为。有自慰习惯的人可以采取转移注意力,或采取回忆、思考一些有意义的事情以减少对自慰的兴趣。少男少女要正确对待“怀春”现象,家长和老师们更不能将“怀春”视之为罪过,而应该体谅他们并及时给予开导。要鼓励男女同学之间的正常交往,培养孩子的性道德和性适应能力,顺利渡过性发育这一关键时期。

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